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家访手记
2012-01-08 15:35:30 来源:高一年级 作者:郑松梅 【 】 浏览:5905次 评论:0
家访手记
郑松梅
10月30号早晨我坐车来到了王店,我按照学生给我留下的地址新店村三组31号,找到苏晓阳的家。走进时只有他一个人在家,正在做作业,他看见我后很吃惊,并很有礼貌地搬来椅子要我坐下并端来了茶水。那时,他的父母早已去了田里捡棉花。于是,在他的带领下我们一同去了田里,找到了他的父母。他的父母很朴实大方,看见是老师来了,立马放下了手中的活,到了路边迎接。我与他的父母谈了一些他的学习情况并了解了一些有关他家里的事。他的家庭条件还算一般,并不富有。孩子在家里很爱学习,经常帮助做家务,很听话,很懂事。父母特别希望孩子能够长大后有出息,不要再到农村种田,希望过上好日子。
临走时,苏晓阳送我到村门口,由于前几天刚下了雨,土路上有很多泥潭,看着我小心翼翼的一步步走,他眼里满含泪水。我想,通过这次家访,他以后会更加努力。
下午,杜思琪在她家太子桥小区门口等我。走进琪琪家,第一感觉就是温馨,一个不大的屋子,安排的井井有条。家长很热情地接待了我。琪琪很小的时候父母就离异了,生长在单亲家庭,。妈妈大部分的时间忙于工作,没什么时间和女儿交流,关心辅导女儿的学习。据家长陈述,琪琪在家很听话,爱看课外书,不刻苦。当我拿出她的语文试卷时,妈妈认真的阅读,时不时的还和我交流。我们双方认真的态度和真诚的心让我们的交流很愉快。我们分别交流了琪琪在学校的学习情况和在家的学习情况,并且对以后我们的如何改变她的学习态度,集中她的注意力,提高她的学习积极性谈了一些想法。
在这次的家访交流中,我们的谈话时轻松愉悦的,没有任何的私心和不和谐。正是我们都有着一颗真诚的心交流,我们的一句问候,一句关心,这样一个缺少父爱有少许缺点的孩子,并没有被老师遗忘在角落。家长的热心,让我们感觉到,家长和老师的距离仅仅只是左脚和右脚的距离,通过我们的努力,总能和谐前进。
这次家访,我与他们有了心与心的沟通,对学生家庭的了解,让我发现了不同的学生有不同家庭,不同的家庭有不同的环境。可以说每个家长都有一个共同的愿望,就是希望自己的孩子成绩好,能成材。家访,让我走近了学生,走近了家长,彼此缩短了距离。对学生家庭的了解,我相信我会在教学之路上做得更好!



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Tags:课内比教学,课外访万家 当阳二高 责任编辑:阳冬云1970
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