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当阳二高师徒结对子再添新举措
2018-09-07 17:50:32 来源: 作者:杨心兵 洪平 【 】 浏览:275次 评论:0
通讯员:杨心兵 洪平

为促进教师队伍快速成长,当阳二高在培养年轻教师方面再添新举措,为每一名年轻教师配备指导团队,对年轻教师从生活、教学、德育、教研、管理等方面进行全方位指导。
长期以来,当阳二高高度重视对青年教师的培养,为每一名新进教师安排师傅,充分发挥教学骨干、经验丰富教师的教育教学优势及其示范、引领作用,通过传、帮、带,促使青年教师快速融入学校教师团队,使他们尽快认同学校文化,快速成长为教学、德育、教研等方面业务骨干。
新学期,为适应新高考改革需要,学校决定为每一位年轻教师配备指导教师团队,团队由五位教师组成,人选都是各学科德高望重、业务能力强、专业素养高的教师。团队有同学科教师2至3人,一般是教研组长或备课组长,重点负责专业教学方面的指导,包括学校“三段自主”学习模式的指导;有富有经验的班主任1至2人,重点负责班级管理、小组建设方面的指导;还有1至2人为其它学科的教师,负责进行课程开发、生涯规划、课题研究、科技创新教育、行政管理等方面的指导。指定团队中一人为指导教师牵头人,负责制定指导教师团队学期规划。指导教师一经聘任,任期三年,保证对年轻教师的长期跟踪培养。
9月7日,学校召开了新学期师徒结对子专题会议,与会人员近50人,共有8名年轻教师及其指导教师参加。教科室主任杨心兵宣读了《当阳二高“师徒结对子”活动实施方案》,对方案重点部分进行了说明。副校长张裕仁分别就年轻教师、指导教师提出明确要求,要求指导教师明确职责,加强学习,争做优秀的指导老师。青年教师要过好“五关”,多虚心向师傅学习。学校党委书记、校长马国良同志最后发言,首先从宏观层面、历史角度阐释学校成立年轻教师指导团队的重要意义,同时结合自身成长经历指出教师成长过程中“师傅”的重要性,最后对指导教师和年轻教师提出了殷切希望,对学校教师队伍建设提出了要求。
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Tags:师徒 结对子 举措 责任编辑:杨心兵
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