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金东方高中领导到当阳二高交流卓越绩效管理
2018-11-21 10:35:32 来源:原创 作者:杨心兵 【 】 浏览:150次 评论:0
通讯员:杨心兵

      11月20日,宜昌教科院雷勇军主任带领金东方高中校长吴校长、主管德育的向副校长、校办室宋主任一行到当阳二高考察了解学校全面导入卓越绩效管理模式的经验和做法。
      当阳二高党委书记、校长马国良向客人详细介绍了学校自2015年以来导入卓越绩效管理模式的情况。马校长首先回顾了学校在管理方面的一些早期创新,如为规范学校各部门管理范式,提高管理效能,学校制定出各部门的办事流程。再如学校提出“教育就是引领学生自我优化”理念并始终坚持贯彻落实。以及通过关于学校文化的师生大讨论,确立了“仲宣文化”为当阳二高的学校文化。然后,马校长细致介绍2015年以来,学校导入卓越绩效管理模式的基本做法。一是成立课题组,加强理论学习和研讨。二是邀请校外专家帮助进行宏观规划和细节指导。三是进一步提炼学校文化和学校特色亮点。四是整合、提升学校在德育、教学、教科研、后勤管理等方面的管理策略,使学校治理有顶层设计,管理进一步科学化、系统化,并融入不断改进、持续提升的理念。五是加强宣传,使家长了解学校卓越绩效管理,使全体教师理解学校卓越绩效管理及学校文化、学校战略,使学生熟悉学校文化。最后,马校长畅谈了导入卓越绩效管理模式以来学校发生的主要变化。一是明确学校文化战略,办学使命、愿景和核心价值观、竞争力,学校师生不再迷茫,有了自己的精神信仰和努力方向。二是建立学校章程,变学校管理为学校治理,变制度管理为文化浸润,这是通向现代化学校的有效路径。系统设计、持续提升理念,让学校全方位办学质量不断提升,绿色质量理念深入师生内心。三是准确定位学校特色和核心竞争力。当阳二高办学特色定位为艺术科技高中,也有相应的战略,提升了二高在当地家长中的口碑,提升了市委市政府、社会各界对高中办学的满意度。
      金东方高中领导提出了很多卓越绩效管理理论层面和操作层面的诸多疑惑,马校长一一进行了详细解答。经过几个小时交流,两校加强了相互理解,为进一步合作达成意向。

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Tags:金东方 交流 卓越绩效管理 责任编辑:杨心兵
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